「没有哪种意思啦，我也是觉得他长相很好，但是我并没有把他当偶像。」顾情凡松口答应：「那好啦！我知道了，我会去说。」
顾情凡於是思考了两天，斟酌了一下说词，才去当面找上叶玉商告知，这一次他教的班级「表现没有很好」的这件事。
叶玉商其实心里有数，於是没有任何辩解，只是在心里无奈地自嘲：我毕竟不是专业，心态上也只是交差了事，为了接近顾情凡而演戏，所以我的表现当然不可能太好。
顾情凡见叶玉商默然无声，还以为他在难过，於是便出言安慰道：「你也别太难过，我们没有怪你，毕竟你才来没多久，还只是个新人，也只负责两堂课而已。」
叶玉商答道：「我也没有难过，而是在反省检讨，思考改进之道……我以前都是一对一的家教，没有教过大堂课，所以不很熟练，当然我还是有所准备，只是为了不出差错，我目前在班上，都是照着参考书的内容解题，可能太过Si板，也太过枯燥乏味，以至於学生听课的专注度不高，上课时间可能都在做自己的事，没在听我讲，以致学习的成效不彰。」
顾情凡跟他鼓励：「上大堂课的特X，确实与家教不同，首要必须引起学生的专注力，我觉得你不光只是备课而已，你还可以准备一些笑话，穿cHa一些时事的的讨论，甚至提到近期流行的动漫或电影那些，可以引起学生们的兴趣。」
「准备笑话啊……你也会吗？」叶玉商有些意外。
「对啊，虽然我是国文老师，虽然我看起来可能很严肃，但其实我还是会准备一些轻松的内容，在授课时跟学生们分享，当中还有不少时下年轻人流行的主题，动画啦、电影啦，YouTube上的发烧影片啦，去引起学生的共鸣。」顾情凡回答。
「哈哈，如果连你这个有经验的老师，都这麽努力在准备了，好像我这个新人就更不能怠惰。」叶玉商打趣着说：「就算备课的功力输给你，至少准备笑话的努力，不能输！」
顾情凡语带鼓励说：「只要你愿意尝试，我相信你不会输，你b我还小几岁，网路也b我熟，应该更了解年轻人的东西……不过我也可以，把我之前蒐集来的趣味主题，都跟你分享一下，我有备份记录，我先把去年度的东西，拿给你参考好了，这样就不会重复，因为去年度来上我作文班的学生，与这学期上你理化班的学生，应该都不一样，就不会觉得这些笑话早听过了。」
「听过了也没关系，以前我国中高中的补习班，同一个笑话同一个老师，都重复讲过十八遍了。」叶玉商表情夸张地说。
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