“所以朝廷只能对北方学子进行扶持！”
“臣说的这办法，虽然不错，但也只是治标不治本。”
“想要拉近南北方学子的差距，还是需要提升北方的文化底蕴。”
说到此处，杨轩对着老朱拱了拱手。
“你可知，这并非一朝一夕之功？”老朱道。
“臣知道，但，这是必须做的事。”
“陛下，臣还有一个想法。”杨轩想了想，再次朝老朱拱手。
他决定，借此机会，推广标点符号。
这个时代虽然也有标点符号，但不成体系。
杨轩从后世而来，对于标点符号的认识自然远超这个时代的人。
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