柳欣的内心陷入了一场激烈的斗争，母性的柔软与教师的职责在她心中反复拉扯，让她倍感煎熬。
她甚至开始怀疑，自己对儿子的爱，是否也在无形中助长了这种错误的蔓延。
她已经有点开始后悔自己当初的决定了。
时值二十一世纪初，无数的机遇涌现了出来，每个人都争抢着去南方，想要实现一夜暴富，自己的丈夫也不例外，把母子两人留下，自己出去打拼，这几年看样子是有了些起色，邮回来的钱越来越多，还时不时带着一些时髦的礼物。
因为丈夫不在家，儿子又上了高中，所以她也就动了陪读心思，好在自己的家庭也勉强算是有点权势，这点事倒不是太难。
原先她不过是普通高中的一名历史老师，而今却成了重点高中的班主任。
高中学生的生活作息很紧张，但老师大多也同样如此，班主任尤甚。
张林泽所在的这所高中虽然算不上省内前三，但也是挂着重点中学的名头。
校领导对于将本校排名提升一事不是很热衷，但架不住屁股后面大把人盯着重点中心的位置。
毕竟对于大部分新开办的私立中学而言，能拿出超越公立重点的成绩，才能更好的吸引下一届的生源。
问题是学校并不会因为私立的紧逼就获得额外的拨款。愁眉苦脸的校领导腾不出钱去升级教学设备和师资力量，便只能在制度上狠抓学生。
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